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陈颖; 关晓仙; 俞理明; 杨连瑞;
中国海洋大学外国语学院;
山东青岛266100;
华东师范大学外语学院;
上海200241;
上海交通大学外国语学院;
上海200240;
二语写作; 情境兴趣; 构念维度; 语境丰富度;
机译:原始研究在南非荷兰语教学中使用幽默激发创意写作:案例研究Crossref Citations
机译:用光媒质激发图像方法对SMP NEGERI 12 DENPASAR VII级学生写作兴趣评估的写作文字描述能力的影响
机译:在南非荷兰语教学中运用幽默感激发创意写作:一个案例研究
机译:信念与信任:情境经验对感知信号可信度的影响以及构念之间的区别
机译:阿拉伯语第一语言写作和英语第二语言写作过程:一项比较研究。
机译:探索影响医学研究生护理对话目标的情境维度
机译:兴趣发展:情境兴趣的激发会影响个人兴趣的增长轨迹
机译:协同,计算机辅助写作技巧练习对二语写作的影响
机译:改变方法在被研究的组织中通过同时或选择性激发内源性ATSETINHOLINOM的外周血M,N胆碱能结构的细胞膜脂质过氧化产物(共轭二烯,氢过氧化物,丙二醛)在冷负荷下使用抗胆甾醇的机制在实验中进行(在实验中)
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