<正> 一、教学课型:综合技能课二、教材分析1.教学内容(教材内容见文末)2.教学内容分析及教材处理本节课教学内容 Using Language(Reading,Speaking and writing)是本单元的最后一个课时,在教学了两篇阅读文章(袁隆平投身农业研究的感人事迹以及对有机农业的介绍)后,要求学生以有机农业和绿色食品为话题,复习如何用英语提出劝告和建议,以及学习如何制作英语海报和广告。本节课教学内容由 Read-
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机译:Overall Thinking and Working Arrangements of National Standardization Work in 2014--Extracted from the Working Report of 2014 National Standardization Working Conference2014年全国标准化工作总体思路和工作重点--摘自2014年全国标准化工作报告