高中英语教材语法板块的特色与不足之探究——以四种新教材中的定语从句为例

摘要

本文以四种新教材的语法项目定语从句为例,分析其共性,并从语法呈现、练习方式及不足之处三个方面阐述其特色与不足,从而深刻理解教材中语法项目的编写方式,以便更好地利用教材提高语法教学效益。