退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张勇;
扬州大学外国语学院 江苏扬州225127;
动机策略; 日语专业学生; 教学实践; 跟踪调查;
机译:未知,不受欢迎? 教师报告的课堂管理策略对患有ADHD症状的课堂管理策略的使用和有效性
机译:日语课堂访谈项目中“场所”的研究:课堂上是否总是产生“场所”,并且发生共鸣,协作和共创?
机译:研究上下文影响对基于课堂的积极行为支持策略的实施:随机对照有效性试验的发现
机译:日语和日语对大学生课堂焦虑的比较研究
机译:在达拉斯浸会大学(德克萨斯州)攻读本科课程的学生中,对动机的在线学习策略预测指标以及课堂学习和在线学习策略与动机得分之间的差异进行了研究。
机译:医科大学的本科生如何反思教学实践和课堂出勤:巴基斯坦希法医学院的案例研究
机译:评估策略的有效性Chinandega,Carazo和Managua系师范学校正规课程的老师在2015年进行的教学实践课堂研究
机译:自适应子测试分支策略在课堂成绩测量中的有效性
机译:用于校验XML文档有效性的自动机的生成方法,用于XML文档有效性的校验方法,用于校验XML文档有效性的自动机生成系统以及用于校验XML文档有效性的系统和程序
机译:运用于新研究运输当局的外部规定,例如SCI,雪板或类似景点
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。