美国教育管理培训模式启示

摘要

教育管理人员培训如何适应新形势、新情况是当前教育界关心的重要课题之一。教育管理干部的素质、能力在很大程度上取决于教育管理培训的质量。因此,探索提高教育管理培训的新路子、新方法,研究国外教育管理培训的好经验具有重要的理论意义和现实意义。本文将分析美国目前几种教育管理培训模式的特点,探究形成这些特点的原因。