SECI视域下管理类专业创新型人才培养问题研究

摘要

当前国家和企业竞争最终归结于创新型人才以及创新能力的竞争,创新型人才培养质量是决定创新发展进度与创新发展质量的关键。在知识转化和创造的SECI模型视域下,分析管理类专业创新型人才培养过程中存在的问题,基于SECI模型的知识转化和场的思想提出管理类专业创新型人才培养路径,以及培养过程中应注意的问题,提升管理类专业创新型人才培养质量。