国际贸易组织与惯例课程思政建设路径探索

摘要

国际贸易组织与惯例课程主要讲授世界贸易组织方面的理论与规则,课程一方面帮助学生多维度认识中国特色开放型经济发展道路,了解我国积极助推世界贸易组织改革的负责任大国形象;另一方面,在优化课程内容体系的同时,注重提高任课教师思政育人理念与育人能力,更好地践行“立德树人”的教育根本任务。通过积极创新线上线下混合式教学模式、建设配套的精品教材,构建有效的课程思政评价体系,促进人才培养方案的一体化设计、思政建设的资源互补和教育合力以及提高思政教育水平的常态化培养机制,着力将思想政治教育贯穿到课程教学的全过程,更好地实现全员育人、全程育人、全方位育人。