首页> 中文期刊>民风（科学教育） >实施工学结合课程的条件

实施工学结合课程的条件

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章阐述了实施工学结合课程除了应该具备“双师”结构的教学团队和真实职业场景的“学习工作站”之外,还必须具备整合的教学资源和协调的管理制度,只有这样,工学结合课程才能实现培养学生综合职业能力的目标.

著录项

来源
《民风（科学教育）》|2012年第10期|1,5|共2页
作者
肖文; 蔡启茂;
展开▼
作者单位

江西技师学院江西南昌330200;

江西技师学院江西南昌330200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工学结合; 课程; 实施;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 工学结合课程实施优化研究——以电机与电气控制课程为例 [J] . 张安洁 . 包头职业技术学院学报 . 2017,第001期
2. 统筹解决工学结合课程实施中遭遇的困难 [J] . 曾晖泽 . 广东教育（职教版） . 2014,第007期
3. “双园融合”模式下工学结合课程的设计与实施——以“机械零件精度检测与质量分析”课程为例 [J] . 王晓萍 ,赵明炯 . 十堰职业技术学院学报 . 2014,第002期
4. 中等职业学校实施工学结合课程教学的思考与实践 [J] . 于鸿彬 . 环球人文地理 . 2014,第014期
5. 高职工学结合课程改革的探讨与实施——谈“汽车美容装饰”课程教学改革 [J] . 尹威 . 牡丹江大学学报 . 2014,第008期
6. 航海类专业工学结合课程改革的困局及对策研究 [C] . 何昌伟 . 中国交通教育研究会高教研究分会2013年学术年会 . 2013
7. 中职工学结合课程开发研究与实践——以“个人网站建设”学习情境为例 [A] . 罗校徽 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号