退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
扎拉;
西藏自治区日喀则地区南木林县芒热乡完全小学 西藏 南木林 857100;
教师; 教学; 管理;
机译:管理员,教师和媒体专家对媒体专家在学校教学计划中的作用的认识:对教学管理的启示
机译:教师的教学变革机制-不同教学环境下教师的教学特征与教师对交易距离的理解之间的结构关系模式
机译:学生教师课堂管理焦虑:行为管理与教学管理研究
机译:(861)中学教师的教学管理系统的教学用途
机译:一项集体案例研究,审查管理者教学领导力看教学教练和教师图书馆员在加州公立学校的作用
机译:基于互动模型的教学与普通教育课程的教学计划对教师压力管理的影响比较
机译:“参与者拟议的课程,以获取新手教师的电子管理技能的技能,了解他们的教学和培训的定义”培训方案的有效性,以获取教师的课堂电子管理技能的表现和教学的动机
机译:部队到教师:计划为教学人员带来更多的男性和少数人,但教育可以改善管理以提高成绩
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:通过Internet进行的在线教学,在其中教师,学生以及管理和资源服务器可以连接在一起,从而可以交换数据并更新结果等。
机译:教学数据创建支持设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教学数据创建支持方法,教学数据形成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。