首页> 中文期刊>花溪 >市场营销专业中消费心理学课程教学模式改革的思考

市场营销专业中消费心理学课程教学模式改革的思考

摘要

在市场营销专业中,消费心理学是重要的课程内容之一,通过系统性的课程教学能够使学生了解消费心理的理论与实践知识,掌握消费者在消费活动中的心理现象和基本行为规律,从而帮助学生更好掌握市场营销有效策略,对于学生营销思维的塑造具有重要意义。鉴于此,本文围绕市场营销专业中消费心理学课程教学模式的改革展开论述,阐述消费心理学课程的基本内涵,分析在市场营销中开展消费心理学教学中存在的主要问题,基于实践层面提出具体的教学策略,以期进一步促进消费心理学课程的教学改革,不断提高市场营销专业人才的综合能力,促进人才培养质量的提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号