首页> 中文期刊> 《花溪 》 >小学班主任班级管理策略之我见

小学班主任班级管理策略之我见

         

摘要

众所周知,班级是学生学习的重要场所,一个良好的班级氛围不仅有助于提高学生的学习效率,还能保证学校的教学质量。因此,作为班级的管理者,班主任要积极探索有效的方法来提升自身的综合素质,以潜移默化地引导学生形成良好的品格,让学生能够为班级做出自己力所能及的贡献,进而树立良好的班风。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号