商业银行经营管理教材立体化建设的思考

摘要

商业银行经营管理这门课程的时代性强,要求课程培养学生的实践能力已是共识。立体化教材改革将帮助课程系统有效地解决纸质教材时滞性强,实践性弱等缺点。通过建立共享资源库、翻转课堂式教学与案例教学法结合、完善课堂系统性以及多方的共同努力下,不断改进商业银行经营管理教材,提升金融经济类学生的专业综合素养。