以核心素养为导向的初中物理教学策略分析

摘要

cqvip:新课改背景下物理课程价值的体现,需要以核心素养为导向,实现教育、教学行为的全面调控。对于初中物理教学而言,要懂得以核心素养和关键能力培养为基本目标,在教学中采用特定的教学方法,以引导实际的初中物理教学质量朝着更高的方向发展和进步。本文以初中物理教学为研究对象,基于核心素养去审视初中物理教学工作,提升学生的物理学科素养,有效达成课堂教学任务。