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张黎; 陈金婵;
广东工业大学艺术与设计学院;
广东工业大学艺术与设计学院设计伦理研究所;
学科研究; 设计学科; 设计危机; 另类学科性;
机译:叶片能量平衡模型的适用性作为设计物理学科的开放性问题的主题,该学科是农业概论本科课程的一门学科
机译:研究生水平的数字创造力和跨学科性:跨学科硕士课程的设计和实施及其对创作实践的影响
机译:跨学科研究的协同设计原型设计:异质性和未知数的方法
机译:基于可靠性和可能性的飞机概念设计多学科设计优化
机译:考虑到碰撞性和可制造性的零排放车辆底盘的多学科设计优化。
机译:一项实用的随机对照试验(RCT)和跨学科的家庭助残计划(I-HARP)的现实评估以改善患有痴呆症的社区居民老年人的功能独立性:有效性-实施混合设计
机译:如何克服跨学科沟通的复杂性?用于跨学科课程设计的一种学科语言的翻译
机译:用于提高Nasa勘探车辆安全性的集成系统健康管理(IsHm)系统的优化设计:两级多学科设计方法
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:利用跨学科设计变量和最优灵敏度信息的跨学科设计优化方法
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