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应用型财务管理专业KAQ人才培养模式研究——以济南大学泉城学院为例

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21 世纪需要的是知识、能力、素质协调发展的综合型人才.通过对 KAQ 人才培养模式的内涵和培养规格进行界定,分析了济南大学泉城学院财务管理专业人才培养模式方面存在的问题,构建了应用型财务管理专业 KAQ 人才培养模式,为人才培养模式提出了基本的发展思路.

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来源
《农家科技：中旬刊》 |2018年第3期|P.68-68|共1页
作者
胡玉杰;
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作者单位

济南大学泉城学院商学院,山东烟台262500;

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正文语种 CHI
中图分类区域环境规划与管理;
关键词
人才培养; 人才培养模式; 财务管理;

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