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吴芳英;
丽水职业技术学院林业科技学院;
任务驱动教学; 烘焙食品加工技术; 翻转课堂; 教学模型;
机译:基于SPOC的英语翻转课堂教学模式研究
机译:互联网+年龄下基于翻转课堂的舞蹈教学模式研究
机译:WorldUC中基于学习空间的翻转课堂教学模式研究
机译:基于翻转课堂概念的任务驱动教学模式研究
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:通过热食品加工技术的组合在不破坏烧烤质量特征的情况下通过热食品加工技术的组合减少烤牛肉小馅饼中的杂环胺
机译:硫酸钙对烘焙食品中化学品风味的贡献研究。
机译:用小麦粉制成的膨化玉米或烘焙食品的营养配方,用小麦粉制成的膨化玉米或烘焙食品的食品配方,基于该食品的膨化食品组合物的生产方法
机译:用于肉类或蔬菜食品,动物饲料和食品生产或其他加工技术的机器和设备的消毒方法,以及用于此方法的植物的消毒和灭菌方法肉类或蔬菜产品,食品和动物饲料以及作为食品生产或其他食品加工技术的机械设备,
机译:谷类食品,特别是基于小麦的功能性食品或饮料,例如烘焙产品或烘焙零食,煮谷物或糊状物或啤酒,包括来自壳和糊粉层的紫色小麦和/或蓝色糊粉小麦的碎粒或面粉部分
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