哄堂大笑后的思考——谈抑郁症

摘要

老师也许都会遇到“哄堂大笑”的场面,或因教师的讲课妙趣横生;或因学生的言行令人贻笑。然而“哄堂大笑”所引发的不同效果却让人思索。 某天课后,有一学生S(为尊重学生,隐去姓名)提出一个令我惊异的问题。“老师,您说话非常幽默,我非常喜欢听您讲课,但是,您能不能在课堂上不让同学笑?”在我疑惑不解地问她为什么时。