儿童习作“读者意识”缺失的对策研究

摘要

"读者意识"的缺失是当下大多数儿童习作的现状。笔者认为,儿童习作时只有心中装着读者,形成一种"读者意识",才能激发习作动机,并能根据读者对象的需求,选择合适的习作内容与恰当的表达方式,让习作真正应用于生活。