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满堂问,能给课堂教学带来些什么?

     

摘要

随着语文新课改的不断深入,在语文教学过程中,“自主、合作、探究”的学习方式,已经成为所有语文老师共同遵守的法则,因此,越来越多的教师摒弃了传统教学中的“满堂灌”的做法,代之以师生交往、积极互动、共同发展的“对话”式教学.但是当人们否定了传统的语文课堂教学“满堂灌”之后,便对“问”字又情有独钟了.于是“问”取代了“讲”,“满堂问”取代了“满堂灌”.

著录项

  • 来源
    《课外语文》|2011年第8期|7-9|共3页
  • 作者

    崔益林;

  • 作者单位

    江苏省海安县海陵中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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