浅谈语文教学模式与效果的关系

摘要

语文教学的效果是不是只是体现在学生考试成绩的高低上？语文教学该不该寻求固定的模式？模式化的教学真的能提升学生语文考试的成绩吗？结论是否定的。那么在高考的指挥棒下，语文教师该如何提升语文的教学效果，走出一条既能关照学生的解题能力又能提升学生的综合素养之路？笔者结合多年的教学经验，从领导、教师、学生三个层面进行了探讨。