首页> 中文期刊> 《课外语文（教研版）》 >让小学生走进经典——全书阅读《三国演义》

让小学生走进经典——全书阅读《三国演义》

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

开展古典名著的全书阅读,创新语文课堂,激发学生兴趣,提高师生综合素养.学生品读《三国演义》,热情参与了阅读古典文学的创新实验之路.四大名著,都可以不同程度地走进小学课堂,给予学生最美的民族文化和精神底色,走出一片语文教学的广阔天地.

著录项

来源
《课外语文（教研版）》 |2018年第8期|115,123|共2页
作者
杨姝枫;
展开▼
作者单位

广东省佛山市顺德区本原小学,广东佛山 528300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
故事; 人物; 精神;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 《小学生作文》杂志权威打造名家美文经典阅读范本《〈小学生作文〉新经典阅读珍藏本》 [J] . 无 . 小学生作文 . 2009,第004期
2. 走进经典获得教养——记山西省平遥中学《三国演义》选修专题 [J] . 冯光杰 . 语文建设 . 2012,第005期
3. 走进名著品味经典名著导读《三国演义》课例研究 [J] . 陈音 . 教学月刊（中学版） . 2009,第014期
4. 走进名著品味经典--名著导读《三国演义》课例研究 [J] . 陈音 . 教学月刊：中学版（教学管理） . 2009,第007期
5. 阅读经典感悟人生——第四届南图阅读节《三国演义》主题系列活动综述 [J] . 郭倩倩 . 新世纪图书馆 . 2014,第002期
6. 使名著走进生活让经典伴随人生——论少儿图书馆引领少年儿童阅读文学名著的策略 [C] . 杨娜 . 2011年中国图书馆学会未成年人服务学术研讨会 . 2011
7. 让学生走进广阔的精神家园——高职学生文学经典阅读现状管窥 [A] . 孙雪梅 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号