学生写作兴趣和写作能力在小学语文教学中的培养

摘要

不管社会怎么进步,写作教学一直是小学语文教学中一个主要内容。学生的写作能力的强弱,不仅仅只是反映学生的语文成绩,还体现学生语文素养的高低,以及情感和表达力的丰富程度,所以,作文难写这个问题的解决应该引起重视。《语文新课程标准》指出:第二学段习作要求,留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能与实际生活有一定的联系,充分表达自己的情感和提高自己的语言表达能力。学会找到自身的问题。作文的学习好坏是语文教学成功与否的关键点,如果学生能把作文写好,就可以使学生的语文成绩得到很大的提升,可以帮助教师顺利地实现教学目标。