在新课程下怎样搞好教育技术装备的配备与管理

摘要

教育技术装备的“建、配、管、训、用”涵盖了教育技术装备工作的5个方面，或者说5个环节。实验室、专用教室的建设和设备、仪器、器材、药品的配备是基础，管理、培训是保障，使用是目的，是教育技术装备一切工作的根本出发点。在新课程改革全面推进的新形势下，需要按照新的配备标准进行新一轮的配备和科学化的管理。