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自制楞次定律演示仪

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@@ 一、设计思想rn中学实验室现有的楞次定律演示仪是用铝制的圆环(图1)制作的,这个仪器装置便于携带但不便于教师演示和学生观察.因圆环太小,教师不便于操作,学生(尤其是后排学生)也看不清楚,且相对较重,从而使演示效果不太明显.为增强实验效果,激发学生兴趣,笔者自制了楞次定律演示仪.

著录项

来源
《实验教学与仪器》 |2009年第5期|44|共1页
作者
马占宝;
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作者单位

甘肃省高台县第一中学;

734300;

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正文语种 chi
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