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高一化学教学中实验特殊道具的使用

         

摘要

@@ 化学是一门以实验为基础的学科,通过实验的开展,可以激发学生的兴趣,培养学生的观察能力、思维能力与创新精神.怎样才能使一个普通的化学实验变得有趣,更加吸引学生的注意力,是新课程改革中实验改革的一个方向,也是每一位中学化学教师关注和研究的一个问题.笔者在连续两年的高一化学教学中,发现使用一些特殊的小道具能将实验以新鲜的面目出现,从而给学生耳目一新之感,激发了学生的兴趣和热情,达到了较好的教学效果.

著录项

  • 来源
    《实验教学与仪器》 |2010年第6期|33-34|共2页
  • 作者

    胡绮妙;

  • 作者单位

    广东省广州市第十六中学;

    510080;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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