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彭中进;
江苏省海安县立发中学 226600;
机译:源于课本贴近生活彰显理念体现教改——评析2009年高考物理江苏卷第5题和第12B(3)题
机译:评析2006年全国高考理综卷(Ⅰ)中的某些化学选择题(附:对其中第9题的质疑)
机译:生物实验课的思维能力培养
机译:能源调查:通过从事可再生能源解决方案中的学生来加强词干学习的动手,探究学习方法(研究实践)
机译:利用昆虫学研究开展行动研究,以促进中西部城市贫困高中的动手科学探究
机译:油茶中水分和水分含量的快速测定高考山茶和山茶花近红外反射光谱法测定半锯缘芝种子仁
机译:高中数学应用题教学中数学思维能力培养的探究
机译:美国在阿富汗的民事升级成本近20亿美元,国家应继续加强对转移到其他机构的资金的管理和监督
机译:低温生物实验操作装置
机译:使用感知视频签名检测近双重视频的方法和装置
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