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废旧显微镜在显微镜教学中的利用

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摘要

在显微镜教学中,充分利用实验室中废旧的显微镜,把以“教师讲解为主”的教学过程变成以“学生小组合作、自主探究和演练为主”的学习过程,减少了显微镜操作中的错误和损坏易损部件的几率,效果明显.

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来源
《实验教学与仪器》 |2016年第1期|35-36|共2页
作者
宗世平;
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作者单位

青县大杜庄中学;

河北沧州062650;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
废旧显微镜; 探究; 小组合作;

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