电阻类传感控制电路可靠性、情境化设计

摘要

山东科技版新教材《物理》新增“科学制作:简单的自动控制装置”一节,意在让学生通过动手制作简单的自动控制装置,更好地理解传感器的工作原理及应用,提高科学思维和科学探究素养。改进原传感控制方案,能更有效满足实际场景控制需求,使此类实验更具可靠性、情景化,进而提高学生的学习兴趣。