基于虚拟现实技术想象性特征提升高职劳动教育

摘要

新时代高职教育劳动教育应结合新劳动形态,努力提高劳动教育的教学成果。高职教育要积极利用虚拟现实技术,着眼于数字劳动等未来劳动形态,充分发挥虚拟现实技术成本低、迭代快等方面的优势,推动新技术在劳动教育中的不断应用,有效激发高职学生创造性,实现劳动教育与劳动发展同步。