以能力产出为导向的大学计算机基础课程项目教学法改革与实践

摘要

该文分析了现有课程教学中存在的问题以及学生的特点,探讨以能力产出为导向的大学计算机基础课程项目教学法改革与实践.首先将教学任务单元化,将单元知识分解为项目,量化能力产出指标,贯穿于项目设置、教学实践和评价方式等教学过程中,从而提升整体教学效果,采取结合学生认知规律进行翻转课程教学模式,既尊重教育规律,又体现大学计算机基础课程教学改革的迫切需要.