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让学生拥有一双灵巧的手

         

摘要

教学中的动手操作能力大致包括课堂实验能力、技艺操作能力、手工制作能力、美工装饰能力和实验创造能力。 1动手操作在教学中的功能 1.1加深对知识的理解因为理论知识比较抽象,通过实际操作就能使它转化为具体而形象的知识,既好理解,又易记牢。

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备》 |2013年第1期|60|共1页
  • 作者

    郭培君; 曹咏生;

  • 作者单位

    湖北省武穴市龙坪中心学校 435400;

    湖北省武穴市龙坪中心学校 435400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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