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冯春保;
湖北省黄冈市蕲春县第一高级中学;
人文管理; 层级管理; 学校管理; 湖北省黄冈市; 宏观管理; 目标管理; 以德; 管理模式; 人文关怀; 自我教育;
机译:技术增强的反馈工具,作为支持专业发展和学校改革的知识管理机制
机译:统计分析-创新活动管理机制发展的背景_ _ _
机译:农工综合体的创新发展-科学的管理机制
机译:创新型技术园区管理机制发展的某些方面
机译:特色发展方案对公立学校学生成就的影响
机译:管理支持水平生活质量和帕金森病的社会包容:干预创新和实践发展
机译:在与全纳学校有关的国家教育管理机制中考虑人文方面
机译:日本创新周期与工程管理的特色
机译:管理案例研究-创造和改善人文知识和创新安全的原理生活风格的社会形态及其组成部分
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
机译:社会学研究管理-更新Inzhnernyh创新与协会创新集群的培训专家的原则,实现国家的国家观念发展
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