基于“一点”走出符合学校实际的艺术教育之路

摘要

北京市延庆县姚家营中心小学,一所与共和国同龄的老校,多年来,学校坚持以人为本,努力办好务实的乡村教育,学校管理规范,岗位职责明确,形成了以学生发展为本,以培养学生合作精神和创新能力为主的教育体系。并以"开放式办学"为指导,在落实常规工作基础上,遵循教育教学、教师成长、学生身心发展规律,求实创新,坚持在继承中创新,在创新中发展。在多年的实践和摸索中。