“互联网+”背景下师范院校的困境与突破

摘要

近几年,在云技术、大数据、慕课等一系列新技术、新理念、新模式的推动下,我国的教育信息化取得了长足的发展。现在,人们普遍认为,"互联网+教育"呼之欲出,并期盼教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元。在"互联网+"背景下,师范院校能不能办好、怎么办学校等一系列历史性问题成为摆在教育者面前的首要问题。本文就"互联网+"背景下师范院校的困境与突破,谈谈笔者的一些看法。