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利用中医文化,调理英语教学

         

摘要

<正>一、小学英语教学现状教育部《义务教育英语课程标准》指出:科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价要"实施对教学全过程和结果的有效监控"。然而在实际的小学英语教学中,常常会出现以下两种情况:(一)公开课和平常课大不同每学期我们都有大量的机会听很多公开课,看了

著录项

  • 来源
    《考试:综合版》 |2012年第6期|5-6|共2页
  • 作者

    刘巧平;

  • 作者单位

    南京外国语学校仙林分校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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