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运用多种教育原理提升数学学习能力

         

摘要

@@ 在众多的初中学科中,数学无疑是最让人欢喜让人忧的学科.喜欢的同学把它作为"金字招牌",把它当作聪明的象征;不喜欢的同学,经常面对数学题束手无策,甚至厌倦而放弃.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2009年第9期|35|共1页
  • 作者

    范金英;

  • 作者单位

    吴江市盛泽镇盛泽第二中学,江苏吴江,215228;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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