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培养探究习惯提升阅读能力

         

摘要

@@ 阅读是现代人沟通和获取信息的重要手段,良好的阅读习惯与较强的阅读能力是学生学好各门功课的基础,培养良好的阅读习惯与较强的阅读能力是中学语文教学的重要任务.事实上,因不良阅读习惯和低下阅读能力而存在阅读学习障碍的学生不少.因此,通过改善教学来解决这个问题,是语文教师的重要职责.笔者试图运用探究式教学法,培养学生在阅读活动中的探究习惯,从而提升阅读能力.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2009年第9期|28|共1页
  • 作者

    戴建涛;

  • 作者单位

    厦门市湖里区金尚中学,福建厦门,361000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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