首页> 中文期刊> 《考试(中考教师)》 >巧妙设计课堂导入形式,营造良好英语教学氛围

巧妙设计课堂导入形式,营造良好英语教学氛围

         

摘要

@@ 课堂教学的导入,包括把学生的注意力导向新授内容上、复习旧课导入新课以及传授新知识的各个步骤的过渡等.如果新授内容呈现的方法单调呆板,学生常常会产生厌倦情绪.因此,英语课堂教学的导入是一个不容忽视的环节,课堂导入设计巧妙往往都能起到引人入胜、激活课堂等多方面的作用.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2010年第8期|73-74|共2页
  • 作者

    徐二琴;

  • 作者单位

    江苏省宝应县曹甸高级中学,225803;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号