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高中英语课本教材中写作素材的挖掘

         

摘要

@@ 近年来的高考作文也很注重考查学生的语言综合运用能力.笔者以为,实现这一目标要特别注重在教学过程中提高学生用英语进行思维和表达的能力.教材是学生首先接触到的最主要的课程资源,为学生提供了大量鲜活的语言.课文题材广泛,体裁多样,难易程度适中,适合学生做缩写、仿写、改写、续写以及写评论、读后感等练习.

著录项

  • 来源
    《考试(中考教师)》 |2010年第5期|127-128|共2页
  • 作者

    赵学梅;

  • 作者单位

    广东省珠海市斗门区和风中学,519110;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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