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初中地理学生问题意识的培养策略

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@@ 初中地理教学实践表明,在教学中培养学生的问题意识,调动学生提问的积极性,可以让学生变被动接受地理知识、地理现象为主动去探究、发现,从而形成学习的主人.那么如何在地理课上培养学生的问题意识呢?笔者有以下几点认识:rn一、让学生形成"我有问"意识

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来源
《考试（中考教师）》 |2010年第4期|42-43|共2页
作者
袁宏峰;
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作者单位

江苏省南京市六合区新集中学,211500;

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正文语种 chi
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