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姚红玉;
江苏省仪征市龙河小学;
教学; “四重善待”;
机译:对金属羰基衍生物:Nb2(CO)9和Nb2(CO)8中的金属-金属四重键和五重键的追求
机译:善待或不善待:谁来决定?
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:通过创新的硕士培训,开发有效教学的有效教学“数据结构与算法”的方法
机译:四重追求:中世纪后期数学艺术概念基础的案例研究。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:善待或不善待:由谁决定?
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:用于插入四重组和设备的设备和方法以及提取四重组的方法
机译:四重螺旋DNA检测探针和使用相同检测四重螺旋结构的方法
机译:四重DNA检测探针及使用该探针的四重螺旋结构的检测方法
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