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中考中添加辅助线的常规策略

         

摘要

<正>一、把握基本图形是科学添加辅助线的前提(1)把握基本图形的特征.初中几何问题是由有限的几种基本图形演绎而来.学生只有熟悉了基本图形组成的线条及其条件和结论的特征,把握了基本图形的总体轮廓,就能在解决几何问题时联想到科学合理的辅助线.

著录项

  • 来源
    《考试:中考版》 |2012年第12期|4-7|共4页
  • 作者

    韦家梅;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.6;
  • 关键词

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