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宋吉祥1; 李付鹏2; 杜海燕1;
[1]安徽教育招生考试院,安徽合肥230022;
[2]安徽教育招生考试院命题中心;
正态分布; 偏态分布; 等级赋分;
机译:展示媒介的类型是否会影响建筑环境的评估?考察三种演示方式下的环境可用性等级
机译:中国玉米秸秆三种典型能源利用方式的生命周期评估比较
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机译:三种种植方式对樱桃番茄果实的形态比较分析三种种植方式对樱桃番茄果实的形态比较分析
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