基于现代信息技术的初中英语写作教学策略探究

摘要

写作教学是初中英语教学中的重难点内容,其可以有效地培养学生的语言运用能力,让学生加深对英语知识的理解。在当前的写作教学中,部分学生在写作的时候存在语言贫乏、结构混乱、错误较多的问题。究其根本,是教师在开展英语写作教学的时候只是让学生去写,根本不注重学生写作能力的培养,也不管学生能不能写出来。针对这种情况,教师可以将现代信息技术有效地利用起来。文章从特点、形式两个方面入手,阐述了基于现代信息技术的初中英语写作教学。