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以生为本打造初中历史高效课堂的策略探讨

         

摘要

生本教育理念是目前在初中历史教学中所常用的教学思维之一,该教学方法打破了传统,以教师为核心的教学模式,让学生可以主动参与到课堂教学中,完成相应的教学任务,对学生的个性化发展以及自主学习能力的发展都将起到重要的促进作用。历史是一门相对特殊的学科,主要教学内容为历史上发生的事件和历史人物,如果学生对历史知识缺乏兴趣,那么将导致学生完全被动的记忆,历史时间段和相应的知识点,学生学习效率不高,学习过程极为痛苦,不利于学生的全面发展。

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