马克思主义人学视野中农村初中问题学生的管理及其转化运用

摘要

随着社会的不断发展与进步,我国对于教育事业越来越重视,但是,在我国初中教学中还存在一种常见的主体,即问题学生,问题学生的存在对于初中班级管理来说是一种巨大的影响。马克思主义是将人的本质和需求理论作为核心的,倡导的是以人为本,在农村初中问题学生的管理与转化上也发挥着适当的作用,班主任应分析农村初中学生的心理、生理特征,有机的结合进马克思主义完成问题学生的转化。本文就对马克思主义人学视野中农村初中问题学生的管理及其转化进行分析,供参考。