浅谈数学'错题集'的整理现状及整理要点

摘要

数学课程是贯穿学生学习始终的课程.因为数学课程的特点,所以在长期的教学与探索中,教师提出了整理"错题集"的学习方式,以帮助高中学生提高数学学习成绩,查漏补缺掌握数学知识.尤其是在我国新课标改革的不断推进中,强调效率学习,在降低学生学习压力的同时提高教学质量.笔者认为,错题集的充分利用就能够符合新课标理念,是提高教学质量、提高学生数学学习成绩的一大重要途径.但目前,在高中阶段开展的错题集建立和应用出现了不同程度的问题,导致错题集的真正作用无法得到发挥.所以本文笔者也将结合自身教学经验,从高中数学错题集的整理现状出发,为此提出整理要点,供其他教师教学参考.