电脑美术设计专业的'四结合'模式

摘要

中职艺术专业的学生存在着文化基础较差,绘画基础薄弱的情况,时其以后的专业设计有着很大的影响.针对这个问题,笔者经过深入调查,根据专业特点,采取了一系列的教学改革措施,提出了"四结合"概念,即构建专业理论课程、上机实训、社会实践和资格认证紧密结合的教学模式.突出学生学习的主动性,强调教师教育手段的多样性,注重教学中创新能力的培养,有利于激发学生的学习热情,把所学应用到实践中,学生学习的兴趣以及教师的教学质量和教学效果都得到了显著提高.