在医学高校中《医用传感器》课程的实验教学改革探讨

摘要

《医用传感器》是医学高校中生物医学工程专业一门重要的专业必修课，学生通过实验除验证理论知识外，还可以增强动手和实践能力。作者针对本院实验教学现状，并结合本校的医学背景．分别从实验教学内容、实验教学方法和实验考核机制三个方面对实验教学改革相关问题作探讨。