对完成职高语文教学任务的认识

摘要

＜正＞自毕业参加工作以来,我一直在教学一线从事语文教学工作。随着年龄的增长,工作时间的增长,由最初的对工作的单纯的热情到现在理智地思考对待,在感慨学生文化素质、行为品德逐届降低之余,我常常思考:如何才算完成了职高的语文教任务?经过几年的思考、总结,我认为若想教好学生"保质保量地完成语文教学任务",不应单单只为完成预定的授课进度计划而开展教学工作,还应从以下两大方面入手。